Школа программирования
для детей и подростков
Обучаем детей генерировать идеи, работать руками и мыслить аналитически через увлекательные практические занятия — никаких скучных лекций!
Интерактивный класс в г. Раменское, ул. Михалечива, 37
Программирование микроконтроллеров
Откройте мир управления устройствами и воплотите свои идеи
3D моделирование
Создавайте уникальные объекты в трехмерном пространстве и дайте волю своему творчеству
Схемотехника
Проектируйте и реализуйте оригинальные схемы, превращая идеи в функциональные решения
Учим создавать, собирать и программировать
Запишись на бесплатный пробный урок и начните создавать!
Вот что говорят наши ученики и их родители
Вот что говорят наши ученики и их родители
< Генерировать идеи >
Попробуй придумать хотя бы одно устройство, которого ты ещё не видел, но оно кажется тебе необходимым. А теперь представь, что мы оттачиваем этот навык почти на каждом 3-м занятии.
< Реализовывать планы >
Мы направим тебя, поможем и поддержим в любом начинании. Будь то реализация собственного проекта, подготовка к чемпионату или становление высококвалифицированным специалистом.
< Работать руками >
Можно бесконечно представлять, как хорошо будет работать наше устройство. Но в один момент всё-таки придётся его собрать. А это не всегда просто!
</ Мыслить аналитически >
Чтобы понять, что делает микроконтроллер — нужно мыслить как микроконтроллер. Оказывается, что мысли его максимально логичны и алгоритмичны. Наша задача лишь привыкнуть к этому «зануде», который не прощает невнимательности к своей персоне.
Вот что говорят наши ученики и их родители
< Генерировать идеи >
Попробуй придумать хотя бы одно устройство, которого ты ещё не видел, но оно кажется тебе необходимым. А теперь представь, что мы оттачиваем этот навык почти на каждом 3-м занятии.
< Реализовывать планы >
Мы направим тебя, поможем и поддержим в любом начинании. Будь то реализация собственного проекта, подготовка к чемпионату или становление высококвалифицированным специалистом.
< Работать руками >
Можно бесконечно представлять, как хорошо будет работать наше устройство. Но в один момент всё-таки придётся его собрать. А это не всегда просто!
</ Мыслить аналитически >
Чтобы понять, что делает микроконтроллер — нужно мыслить как микроконтроллер. Оказывается, что мысли его максимально логичны и алгоритмичны. Наша задача лишь привыкнуть к этому «зануде», который не прощает невнимательности к своей персоне.
ПОЧЕМУ ВЫБИРАЮТ НАС?
Мы — не просто школа программирования.
Мы — команда, которая вдохновляет!
Мы — команда, которая вдохновляет!
< Опытные преподаватели >
Наши наставники — это профессионалы с опытом работы в IT и педагогике, которые помогут каждому ребенку раскрыть свой потенциал
< Дружелюбная атмосфера >
Мы создаем комфортную и поддерживающую среду, где каждый ребенок может свободно выражать свои идеи и учиться на ошибках
< Практические занятия >
Мы верим в "учение через практику". Каждый курс включает в себя реальные проекты, которые дети могут показать друзьям и семье
< Индивидуальный подход >
Каждый ученик уникален. Мы разрабатываем программы, которые соответствуют интересам и уровню подготовки каждого ребенка
< Современный интерактивный класс, в котором хочется учиться >
ПОЧЕМУ ВЫБИРАЮТ НАС?
Мы — не просто школа программирования.
Мы — команда, которая вдохновляет!
Мы — команда, которая вдохновляет!
Интенсивность занятий
В процессе обучения дети осваивают важнейшие навыки для успешного будущего
В процессе обучения дети осваивают важнейшие навыки для успешного будущего
< Генерировать идеи >
Попробуй придумать хотя бы одно устройство, которого ты ещё не видел, но оно кажется тебе необходимым. А теперь представь, что мы оттачиваем этот навык почти на каждом 3-м занятии.
< Реализовывать планы >
Мы направим тебя, поможем и поддержим в любом начинании. Будь то реализация собственного проекта, подготовка к чемпионату или становление высококвалифицированным специалистом.
< Работать руками >
Можно бесконечно представлять, как хорошо будет работать наше устройство. Но в один момент всё-таки придётся его собрать. А это не всегда просто!
</ Мыслить аналитически >
Чтобы понять, что делает микроконтроллер — нужно мыслить как микроконтроллер. Оказывается, что мысли его максимально логичны и алгоритмичны. Наша задача лишь привыкнуть к этому «зануде», который не прощает невнимательности к своей персоне.
Программа курса для начинающих и опытных инженеров
2 — Производство
1 — Разработка
МОБИЛЬНАЯ РОБОТОТЕХНИКА (РОБОТРЕК)
Тема
ЭЛЕКТРОНИКА И РАЗРАБОТКА УСТРОЙСТВ
3D МОДЕЛИРОВАНИЕ (BLEBDER, SOLID)
ПРОГРАММИРОВАНИЕ PYTHON
ПОДГОТОВКА К ЭКЗАМЕНАМ ОГЭ/ЕГЭ
Подготовка не требуется
Уровень подготовки
Подготовка не требуется
Подготовка не требуется
Подготовка не требуется
Подготовка не требуется
Beginner – нет опыта
Junior – начинающий
Middle – опытный
Senior – профессионал
Junior – начинающий
Middle – опытный
Senior – профессионал
Junior / Middle / Senior
ROS-РОБОТОТЕХНИКА
Тема
Уровень подготовки
3D-печать
Junior / Middle / Senior
Beginner – нет опыта
Junior – начинающий
Middle – опытный
Senior – профессионал
Junior – начинающий
Middle – опытный
Senior – профессионал
85% практики и непрерывная поддержка
Мы собираемся за общим столом, ставим задачу и приступаем к работе.
В процессе создания устройства наставник контролирует каждый этап, подсказывает и объясняет тонкости инженерного мастерства
В процессе создания устройства наставник контролирует каждый этап, подсказывает и объясняет тонкости инженерного мастерства
Адрес
ул. Михалевича, д. 37, Раменское
© Первопроходец
Связаться с нами
Навигация
Telegram
WhatsApp
+7 993 250-22-50